近日，由福建省教育廳指導(dǎo)，福建新華發(fā)行集團(tuán)與福建省學(xué)生資助管理中心聯(lián)合主辦的2025年“向陽(yáng)花開(kāi)”新華探索家公益研學(xué)營(yíng)成功舉行。活動(dòng)精心設(shè)計(jì)兩期研學(xué)行程，為50名特殊兒童群體打開(kāi)了一扇看世界、啟未來(lái)的窗口。

傳承精神血脈，汲取前行力量

集美學(xué)村的嘉庚建筑群里，小營(yíng)員們提筆手繪“穿西裝戴斗笠”的特色建筑，在中西合璧的風(fēng)格中觸摸陳嘉庚先生的愛(ài)國(guó)情懷。漫步鰲園，欣賞精妙的石雕藝術(shù)，“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)毅、奉獻(xiàn)”的嘉庚精神在講解中愈發(fā)清晰。

“八一”建軍節(jié)當(dāng)天，小營(yíng)員們參觀英雄三島戰(zhàn)地觀光園，園中彈痕累累的碉堡、銹跡斑斑的武器讓他們讀懂和平的來(lái)之不易。站在“一國(guó)兩制”沙灘上眺望對(duì)岸金門，家國(guó)情懷在孩子們心里生根發(fā)芽。在長(zhǎng)汀紅色舊址群的探訪旅程中，“紅色小上海”的革命故事更讓愛(ài)國(guó)主義教育變得鮮活而深刻。小營(yíng)員們圍坐在講解員身邊，聆聽(tīng)先輩們的奮斗歷程，不時(shí)發(fā)出感慨：“原來(lái)以前的路這么難走啊！”看著泛黃的老照片，他們稚嫩的臉上寫(xiě)滿了敬佩之情。

浸潤(rùn)文化氣韻，領(lǐng)略非遺魅力

穿梭于鼓浪嶼的街巷間，小營(yíng)員們沉浸式感受萬(wàn)國(guó)建筑的歷史積淀；閩南戲曲藝術(shù)中心內(nèi)，提線木偶與南音古樂(lè)展現(xiàn)非遺魅力，讓小營(yíng)員們沉醉其中。曾厝垵文創(chuàng)街區(qū)的蛻變故事，則激發(fā)了孩子們的“模擬創(chuàng)業(yè)”創(chuàng)意。他們分組設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品、構(gòu)思營(yíng)銷方案，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞出火花。

永定土樓的圓形天井里，小營(yíng)員們跟隨研學(xué)導(dǎo)師探究“三防”設(shè)計(jì)的智慧，深度融入濃郁的客家生活。他們一邊在研學(xué)手冊(cè)上認(rèn)真記錄，一邊興奮地說(shuō)：“土樓太神奇了，客家人太有智慧了！”長(zhǎng)汀古城的汀州文廟前，小營(yíng)員們駐足思索儒家文化對(duì)客家民系的深遠(yuǎn)影響，來(lái)到臥龍書(shū)院中，他們得以充分領(lǐng)略穿越時(shí)空的客家書(shū)香文化。

探索自然科技，點(diǎn)燃?jí)粝牖鸹?/strong>

近距離接觸大自然的研學(xué)課堂，傳遞著生命的力量。在園博苑濕地的棧道邊，小營(yíng)員們化身“小小生態(tài)學(xué)家”，觀察蘆葦叢中棲息的水鳥(niǎo)、記錄濕地生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)。冠豸山石門湖的游船上，他們認(rèn)真記錄丹霞地貌的特征，通過(guò)互動(dòng)展項(xiàng)思考人與自然和諧共生的命題。

誠(chéng)毅科技探索中心研學(xué)則是科學(xué)夢(mèng)想的搖籃。小營(yíng)員們?cè)谏詈ＤM艙里“潛入”幽暗海底，探尋神秘生物；在航空實(shí)驗(yàn)室中，他們親手操作模型理解飛行原理；在1:1還原的“天宮一號(hào)體驗(yàn)艙內(nèi)，完成模擬太空任務(wù)的瞬間。每個(gè)孩子的眼中都閃爍著對(duì)宇宙的向往，科學(xué)的種子在心中破土而出。

這場(chǎng)特殊的研學(xué)之旅是落實(shí)福建省教育廳“向陽(yáng)花開(kāi)”助學(xué)幫扶行動(dòng)的重要舉措，旨在通過(guò)沉浸式研學(xué)體驗(yàn)，幫助特殊困境兒童群體增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野、感受社會(huì)大家庭的溫暖。福建新華發(fā)行集團(tuán)為孩子們提供全額資助，讓孩子們零負(fù)擔(dān)享受研學(xué)之旅，彰顯了國(guó)有文化企業(yè)積極踐行社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

山海育英才，丹霞潤(rùn)童心。未來(lái)，集團(tuán)將與福建省學(xué)生資助管理中心持續(xù)攜手，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)與資源，讓知識(shí)走出書(shū)本，讓關(guān)愛(ài)落到實(shí)處。